数码学习机导购与横向测试

选购要点

选数码学习机也要看硬件

从硬件构成上看，数码学习机的核心硬件与MP3其实没有太大区别，由主控芯片、闪存和显示屏构成，其它诸如电路板、电子元器件和外壳等则属次要配件，对机器整体性能没有本质上的影响。在选购数码学习机时，最应该问清楚的就是主控芯片的厂商和型号。如支持MP3硬解码技术，使MP3播放功能表现出专业水准:可以听到真人原音，学地道的英语发音。

今年数码学习机的技术热点是“触屏操作”和“手写输入”，几个一线品牌都推出了自己的手写产品，各种“手写主义”的概念也炒得漫天乱飞。现在数码学习机大都采用硬件触摸技术或者软件触摸技术，二者成本相差悬殊，性能表现上也有很大区别。采用硬件触摸技术的触摸屏由于是随机识别，反应速度很快，手写识别准确率也非常高;而采用软件触摸技术的触摸屏则反应慢而且需要用力书写才能识别。消费者在选购触摸屏输入的数码学习机时，一定要反复测试以免坠入商家精心设计的概念陷阱。

测试方案

一、硬件配置

屏幕:屏幕尺寸、分辨率、背光方式、实际效果(强光下的效果和背光下效果)。

录/放音:录音的质量、是否支持Line in、扬声器的放音效果、耳机的放音效果等。

接口:电源、数据、存储扩展等。

配件:手写笔、电池、光盘、外套、挂绳等。

二、系统

运行速度:开机进入系统的速度和运行一个特定大文件的速度(TXT或者MP3格式的文件)。

操作方式:触摸屏操作、按键操作或者其他操作方式。不同操作方式可以实现的功能，操作的方便程度，各种操作方式之间的配合协作等。还应包括按键的设计、位置、手感等因素。

三、学习功能

1.听说读写等能力训练:情景对话的实现、复读功能、语速控制、写作技巧的培养。

2.实战模拟:对课堂教学的模拟、对新教材的支持。

3.特别的学习方法：

4.内置的词典种类和数量、单词的查询方法:

5.复习和考试:

6.其他科目学习:

7.其他特色功能:

四、附加功能

1.MP3功能:对MP3文件的支持(最高码率、可变码率)、实际播放的效果、对歌曲的传输和管理、播放控制等功能的实现、歌词管理、后台播放等。

2.电子书功能:支持的电子书格式、对不同编码TXT文件的支持情况、书签功能、背景音乐等。

3.其他功能:游戏或者其他突出的功能。

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